目录
培育一流人才探索
清华大学基础科学班20年发展概略阮东;3-9
基础科学班20年的探索与实践阮东;尚仁成;熊家炯;吴念乐;10-18
科研训练是大学本科人才培养的重要环节——近20年清华物理系学生的seminar李师群;19-22+28
清华学堂物理系叶企孙班“科研实践基地”简介葛惟昆;23-25
统计力学课教学总结倪军;26-28教学研究
什么是ETA物理认知模型穆良柱;29-33
涉及多学科交叉的本科生研讨课教学改革探索李和平;李静;贾垭楠;34-38+44
碰撞中动能损失与恢复系数的一般关系及其证明黄亦斌;39-44
“MPC-CDIO教育教学模式”实施效果评析王芳;张瑛;刘建军;严彦文;郭绍辉;45-52
黑洞的前世今缘席特;鲁同所;孙敏;胡婧;53-67+72
碰撞出来的圆周率——两球与墙壁三者间的碰撞次数与圆周率π间关系的讨论陈怡;68-72
物体在地球隧道中的运动吴岱宗;刘玉颖;73-79物理实验
关于流体力学黏滞及伯努利方程演示实验路峻岭;顾晨;秦联华;任乃敬;马泊一;80-86+92
居里点发动机的实验规律研究李定波;刘晓雨;吴秀文;董爱国;郝会颖;87-92
无机晶体材料热膨胀系数理论计算及实验研究王于静;赵静;陈稳;杨军;93-97
微安表内阻值对热敏电阻温度计设计的影响王贵生;雷宇;邓金祥;高红丽;杨倩倩;刘敏蔷;王吉有;98-100+108
快链条模型下落运动的探究李恩溢;高博;金伟秋;盛裕杰;101-108
杭州与拉萨地区大气中的氧气含量随海拔高度与季节的变化分析邵云;吴昕仪;109-115
AR技术与纸质教材相融合的物理实验教学研究郑志远;董爱国;李传涛;黄昊翀;张自力;116-119
特斯拉阀单向导通性研究刘海洋;马佳;王森;郑若雨;120-124
清华大学统计力学课程教材28