目录
教学研究
理解王中林院士“拓展的麦克斯韦方程组”王青;3-5+12
伽利略协变和洛伦兹协变电磁场论趣谈王雯宇;刘新宇;许洋;6-12
基于MATLAB的矢量光束聚焦光场仿真陈瑞;袁小瑾;庞晓宁;崔新图;赵福利;13-17
经典麦克斯韦妖系统中熵随时间的变化关系赵欣林;薛郁;蒋绍周;18-24
再论两束平行平面光的干涉周国全;25-29
理想Rüchardt振荡的耗散机制侯吉旋;30-32
中微子探测中的光学应用黄臻成;沈韩;唐健;33-36
空间曲线型线圈在各向同性空间磁感应强度的分布刘朋帅;周晨;何鹏林;黄俊英;吴迪;37-40+46
Qutip在量子光学中的应用武炎;高一波;41-46
负电阻的串联及并联方式研究霍显杰;张祎;李永刚;田力学;王方聪;李颖弢;47-51
真空贡献对介质中各介子质量的影响鲁海鹏;52-55
由留数定理求解的两类无穷积分周文平;刘奕帆;宋铁磊;56-59
匀速转动电偶极子电磁场特性的可视化教学研究周文权;解迎革;胥建卫;安鸿昌;王国栋;60-63+71
智能手机普及下思考型大学物理课堂教学方法的实践鄢小卿;李祖斌;陈宗强;闫卫国;刘艳玲;宋峰;64-71
基金支持下基于物理教育研究开发物理课程的案例分析徐祯;张萍;DING Lin;72-75
新工科项目引领下大学物理及实验课程体系的改革与探索戴玉蓉;董科;周雨青;76-80
传承特立教育思想，建设一流物理课程李军刚;胡海云;81-85+92
在过程性学习评价基础上开展线上+线下《光学》课程教学赵福利;陈敏;董建文;陈晓东;罗鑫;崔新图;黄臻成;陈瑞;陈文杰;王馥君;86-92
基于学习投入的混合式教学预警模型研究——以大学物理为例李亚楠;张睿;93-102+125
“一体两课三合作”的应用型本科大学物理过程教学改革与实践韩星星;竹有章;焦春红;马琳;103-107+115
培育物理学科核心素养的教学策略与实践步骤——以“静电的防止与利用”为例董友军;108-115
半圆形均质薄片质心计算的六种解法——兼谈大学物理教师的“引导者”角色郭洪英;孙元平;116-119
物理实验
搅拌子磁悬浮悬浮原理及动态平衡实验探究余志涛;周杰;李庚伟;120-125
基于激光雷达平面实时定位研究马凤翔;126-130
基于万维引擎平台的VR虚拟仿真实验自主开发——以模拟法测静电场实验为例朱海丰;杨骏;滕绪山;魏斌;安俊宇;宫吉祥;131-135+142
光泵磁共振实验中实验参数选取的探讨段俊熙;冯璐;136-142
相干光超分辨率显微成像移频机理研究赵洁;王大勇;王云新;戎路;143-149+154
基于Tracker软件测量人体空气阻力系数的研究张玖琪;丁益民;郭雪如;徐瑶;徐钱欣;150-154
表征液态金属结构双体分布函数的讲授方法王海鹏;王庆;155-161
利用FLUKA程序优化谱仪屏蔽方案设计江小丹;徐妙华;162-168
掺杂对MoS2吸附H2的电子结构影响姜艳;刘贵立;王天爽;韩晶晶;王佼;沈杰;169-174
课程思政
基于“课程思政”的大学物理实验课程教学案例探讨——以迈克耳孙干涉实验为例樊代和;魏云;刘其军;贾欣燕;高红梅;175-178+183
物理学类课程思政建设成效评价体系的思考关丽;王淑芳;179-183
课程思政的关键在于“潜移默化”和“润物无声”——大学物理课程开展课程思政的实践与思考李鹏;李志坚;马杰;184-189
大学物理实验实例的思政挖掘李林;吕秀品;池凌飞;杨玮枫;190-192+198
“课程思政”理念下热学课教学改革新探高丽娜;阎元红;范建中;赵秀琴;梁飞霞;193-198
甘为孺子育英才 克勤尽力细心裁——深切缅怀恽瑛先生
张勇;朱明;2