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《物理与工程》2019年05期

 
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特约稿件
玻恩-黄昆方程的历史回顾——纪念黄昆先生诞辰100周年王炳燊;葛惟昆;3-7
在黄昆先生指导下研究固体中的晶格振动、光色散及电声子耦合——纪念黄昆先生诞辰100周年贾惟义;葛惟昆;8-16
物理是一种文化李学潜;17-21
美国研究基金支持下的物理教育研究及其对高等物理教育的影响(英文)Charles HENDERSON;22-26
重创理科教育的美加课程改革沈乾若;27-33教学研究
高能物理的精确计算和精确测量冯太傅;张仁友;34-38+42
新高考背景下大学物理预修课程开设及其教学资源建设施建青;徐志君;李珍;39-42
物理学专业新生“金课”建设探索——以“STEAM-物理学习的新思路”为例陈敏;翁雨燕;方亮;高雷;43-48
物理概念“熵”的多维剖析田景华;袁海泉;49-53
对拓扑凝聚态物理学基础知识的教学思考阳成熙;李楠;54-59
圆形支承面上不倒翁的力学特性分析黄开志;陈小亮;张龙;田祖安;丁剑平;60-64
用几何拼装法推导拉普拉斯算符在几种坐标系中的表达式李品钧;65-67物理实验
单色点光源经梅斯林透镜的干涉现象分析冯才鑫;孟庆国;冯立峰;孟庆裕;孙文军;68-71+77
双光栅测微弱振动实验中光拍成像质量的改进王鑫磊;黄锐;陈紫媛;王亚芳;72-77
探究“夹水玻璃”难以分开的原因与影响因素翟志康;郭子玥;樊代和;魏云;78-81学术研讨论文选登
最大熵原理在推导分子数分布中的应用庆秉承;刘萍;陈晓珂;胡祎;王致远;胡云婷;韩英卓;田篷勃;方爱平;82-84
大学物理线上线下混合式大班教学模式初探孙燕云;何钰;吴平;徐利华;马小娟;陈文瑜;85-89
导体球壳内的电场廖其力;邓娅;余艳;90-95
从文化视角探析大学物理教学的问题与对策潘小青;96-99+104
智慧校园环境下大学物理教学形成性评价研究张睿;顾牡;吴天刚;张志华;王祖源;翟苗;100-104
单分子磁镊测量Lambda DNA的拉伸曲线林舒轩;王硕;石赟琥;王文彦;房爱芳;105-110
“写意”与“工笔”及其他——从科学方法、教材结构看教学张映辉;111-113
大学物理实验项目的探索和创新樊代和;贾欣燕;魏云;常相辉;刘其军;王辉;114-117+122
传输矩阵法在大学物理波动光学教学中的应用王辉;朱浩;樊代和;吴平;何钰;马小娟;118-122
《物理与工程》期刊简介2
《物理与工程》期刊稿约123
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